“下课！”王医生眼看到无法再继续下去，只得宣布下课，自己气冲冲的走了。

苏虎就是想让授课的老师烦了自己，这样自己就可能被学校开出去，那样自己就可以回部队了。他在这里实在是有些坚持不下去了，自己不识字更不会写，课堂上讲述的那些什么药品什么病菌感染也听不懂。还有，班里就自己一个男的，这就更让他难为情，必须想法离开。

不过王医生对他虽然生气，但是细想过以后却又觉得苏虎说的有道理，根据地缺医少药，能够就地取材使用草药倒是一个很好的办法，为此他向学校里建议加一门草药的识别和使用。

但是学校里一时找不到熟知草药的老师，而这时，何晴和玉凤竟不约而同的把苏虎推荐上去。何晴是从苏虎那里听说过的，苏虎救治动物就是使用各种草药，其中止血、止痛甚至是麻醉他都用过的，而玉凤是在飞云山时听张云彪说起感激苏虎为他治伤。

这一下苏虎躲都躲不了了，不过让苏虎去站在讲台上为学员讲课，即使是讲述自己熟悉的，他也做不了。讲述药材起码得能够为学员们准确讲述草药的生长环境以及采摘时期，还有最重要的就是采摘药物的那一部分，以及如何保存，并进行搭配使用的比例及作用和药效。

虽然这些苏虎自己掌握的很好，而且也能够准确熟练的应用，但是让他讲解是万万做不出来的。

但是这已经作为任务下达给他，推是推不掉了，必须想一个教学的办法，靠自己是不行，但是可不能让何晴知道自己不识字。

苏虎决定找玉凤帮忙，在这里自己就认识这两个人，让玉凤帮自己理清思路并帮自己记录一下要教的东西，到时可以提醒自己，还有，自己必须学习识字……