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自己和凌晨、王灿一战的录像，如果也能卖到这般火爆，那万华老师岂不赚翻了……

一节课上完，又到了课间休息的时间，杨霄发现自己兜里的水晶牌发出了轻微的振动，这是销售量到达十万的提示，由于课间休息时间太短，杨霄也没有管他，准备放学后回寝室在看。

杨霄不看不代表别人不看，不少迫不及待的同学已经将灵气输入到了水晶牌中。

这个班中，除了杨霄、如兰、如玉外，其他的同学都是练气二层到五层，当然，也不排除其中有和杨霄他们一样压制了修为的同学。

“啊！是你。”不过几分钟的时间，所有观看水晶牌影像的同学几乎同时抬起了头，愣愣的看着杨霄。

“你们在发什么神经，怎么都愣愣的看着我啊？”

被众儿童的眼光看得发毛，杨霄忍不住高声问道。

“因为……”

“同学们！大家回到座位上！”

一名儿童刚想回答，蝶老师的声音突然在班中响起，说话的儿童只得把还没有说完的话又咽了回去。

话随人到，蝶老师现身在一班的讲桌前。

“老师好！”

“同学们好！这节课，老师不讲新课，和你们共同观看一段录像，听到你们刚才的对话，想来部份同学已经知道看什么录像了，知道的同学请回答，录像中的主角是谁。”

“杨霄！”

十多名同学齐声回答。

“我……”

杨霄愣住了，看了看如兰和如玉，两丫头同样愣楞的，显然不知道发生了什么事。

“不错，因为杨霄为我们红兰一班争了光，所以，老师也为大家买了几十枚水晶牌，没有的同学，到老师这里来领取。”

将水晶牌发放给没有买水晶牌的同学后，蝶老师又道。

“现在我们注入灵气，开始观看，观看的时候不准交头接耳，不得影响他人。”

拿出水晶牌，杨霄试着将自己的灵力输入其中，顿时空间一转，好像已经置身于一个奇异的空间中，在他眼前，有三个人正在战斗，周围围着一圈人在观看，这不就是自己昨天和凌晨、王灿的战斗吗？

影像中的人，头像都作了技术处理，被打上了马赛克，不过，红兰一班的同学还是轻易就从身形、衣着上认出了其中的杨霄。

原来水晶牌是一种记录法器，堪比地球上的光盘，可以将记忆水晶录下来影像保存其中，观看者通过水晶牌，就如同亲临其境般。

影像还有配音，一名好听的女音用甜得发沥的声音详细地解说着这场战斗。

“影像中对战的这三人，两名青年人的修为筑期初期，他们的对手是今年录取的新生，学院新建帮会红兰帮一名七岁多的儿童，修为炼气三层。”

“一名三层炼气士对战二名筑期期，这是一场实力悬殊的战斗，但是他们的战斗，却是精彩万分。这场战斗谁胜谁负，让我们试目以待。”

“……”

录像的最后，解说员用这样一段话作为结束“录象中的儿童充分发挥了空间法术的威力，而实力高强的两名筑基期高手只能被动的防御，胜利属于弱势的一方只是时间问题，录像中的儿童为我们展示了一场以弱胜强，以少胜多，堪称精典的战斗，他山之石可以攻玉，值得所有人观看和学习。”